买琴的问题很多家长请教过我，是先买再换还是一步到位?我的回答是，一步到位很难，但至少要初步到位。
琴买得太便宜问题多多。音不准，键盘反应迟钝，音色没有变化，踏板没有正确效应等等。我经常说：仅仅有八十八个黑白键，不等于这就是一架钢琴。
我有一个比较实用的建议：在国内市场，以规范的标价来做标准，价格在三万元以上的琴才是合格的钢琴。家长起码应该给孩子购买一架合格的钢琴，孩子才不会“越练越坏”。为什么我会说在劣质钢琴上会越练越坏?
一、孩子如果经常听音不准的钢琴，耳朵不仅得不到好的训练，反而破坏了他的原本水准。
二、劣质的琴触键很不敏感。为了尽量弹出孩子和老师“想象”中的音色，孩子可能在手指、姿势上养成很多坏毛病、坏习惯。而且，手形的坏毛病一旦养成，以后换到好的钢琴上，很难重新改过。
坏琴的坏处诸多，那么，好琴的好，或者说它的重要性还能从哪些方面来体现呢?举个常见的例子：在教学中，我常听到家长反映孩子没有乐感。很多时候，这不是孩子的问题，而是和他们练的琴有关。好的琴能够给予孩子正确的反馈。孩子在好琴上演奏，要它响就响，轻就轻，要它快就快，慢就慢，孩子的音乐表现力能得到尽情发挥。孩子想表现的，琴都能做到。可是在一台劣质琴上，无论孩子如何努力，都弹不出优美的音色和多变的音量。
从钢琴的使用周期来说，买来的第一架“初学琴”如果质量过关，可以用四到五年。如果孩子有兴趣继续在钢琴演奏上发展，而且也有了相当的水准，那时就必须换一架三角琴。要知道孩子今后去参加任何比赛或考试，使用的都是三角演奏琴。很多学生平时没有机会在三角琴上练习，到了舞台上一下子坐在了一架“大”钢琴前，心理上和生理上都无法驾驭这个“庞然大物”。
著名旅美钢琴家 茅为惠